Сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей обсудили на «круглом столе», организованном профильной Комиссией Общественной палаты Республики Марий Эл, с участием советников Главы Республики Марий Эл, директоров центров национальных культур, а также представителей религиозных конфессий и общественных организаций. В своих выступлениях участники отмечали, что традиционные ценности нашего народа формируют морально-нравственные ориентиры и оказывают значительное влияние на единство общества.

Вместе с тем мой товарищ по партии профессор А.В. Маслихин поднял проблему преподавания этики в вузах республики. Именно этика предметно изучает мораль и нравственность. В вузах отсутствует преподавание этики, нет ни одного остепененного специалиста в этой области философского знания.

В моём же выступлении отмечено, что духовно-нравственные ценности лежат в основе воспитания полноценных членов общества, которые принимают активное участие в экономической, социальной и культурной деятельности и тем самым формируют сильное государство. А слово «традиционные» указывает на то, что хранителями этих ценностей являются старшие поколения. Согласно антропологам, которые изучают людей и их поведение, лучше всего традиции передаются в больших семьях из трёх и более поколений. Всем известна проблема «отцов и детей». А вот внуки и деды легче находят общий язык и строят отношения на основе взаимоуважения. Сразу замечу, что большая семья не обязательно должна создаваться под одной крышей, но обязательно совместное участие всех её членов в семейных делах. Пенсионная реформа, начавшаяся в 2019 году, предусматривает повышение пенсионного возраста и затрудняет старшему поколению выполнять свои естественные функции — наносит удар за ударом по «крепкой семье», нашей фундаментальной традиционной ценности. КПРФ настаивает на отмене этой антигосударственной реформы, которая делает страну «лёгкой мишенью для внешних сил» — в стране утвердились нетрадиционные биологические законы социал-дарвинизма, в которых нет места такой ценности, как «патриотизм».

Погоня за решением экономических проблем путём повышения пенсионного возраста в свою очередь создаёт демографические проблемы – никакой закон не может увеличить репродуктивный возраст. Даже благодаря принятым государством мерам увеличение числа многодетных семей до 2,7 млн. не может изменить тенденцию снижения народонаселения: по последним данным около 30% семейных пар не имеют детей, а более 50% семей с детьми имеют только одного ребёнка. Такая ситуация порождает не только новые экономические проблемы, но и создаёт угрозу безопасности страны.

Конечно, экономические невзгоды, медицинские проблемы, а также влияние чуждых ценностей легче преодолеваются в большой семье. Но с точки зрения антропологии немаловажным фактором является наличие в стране идеи прекрасного будущего, ради которого семьи готовы и стремятся рожать детей. Каждая семья желает своим детям лучшей доли. И отсутствие надежды на достойное будущее детей перевешивает чашу весов не в пользу их рождения. КПРФ считает, что идеей такого будущего может вновь стать социализм с социально-экономической политикой в интересах огромного большинства народа. Вспомним как наши деды и прадеды, прошедшие войну, поднявшие целину, строили светлое будущее.

Другим институтом воспитания молодого поколения полноценными членами общества является школа. Советский философ Эвальд Ильенков, занимаясь вопросами педагогики, пришёл к выводу, что наиболее эффективно этот вопрос решается путём дачи знаний: какие знания получит ученик, таким гражданином он и станет. Но здесь, в отличие от семьи, эти знания должен давать государственный человек. Что мы, к сожалению, потеряли за годы реформ образования и ушли в частности, не имеющие отношения к воспитанию, понизив статус учителя. Решить эту проблему может законопроект КПРФ «О народном образовании».

Вынужден констатировать, что предложения по отмене пенсионной реформы, мотивированию семей идеей прекрасного будущего их детей и восстановление статуса государственного человека школьного учителя не нашли поддержки среди участников «круглого стола». Видимо, Общественная палата шагает «в ногу» с Единой Россией, проводящей политику с другим взглядом на интересы народного большинства.

Пренебрежение научными знаниями, и антропологией в частности, в угоду сиюминутных прагматических целей всегда приводит к трагическим ошибкам, последствия которых отражаются на судьбе многих поколений. И это прекрасно понимают наши геополитические противники. Так, впервые  пост главы британской разведки МИ-6 занял не оперативник, а архитектор ментально-смысловых конструкций в области ментальных войн по образованию социальный антрополог. Уж не оттуда ли вьётся верёвочка наших реформ? Но по русской пословице «концу быть».